С 23 октября по 1 ноября был реализован четвертый Российско-Германский проект в рамках международного школьного обмена. Его тема: «Права человека в России и Германии». Еще в мае прошлого учебного года был утвержден список детей, которые смогут участвовать в проекте и чьи семьи смогут принимать немецких школьников у себя дома. Это 13 учащихся 9-10 классов и 2 руководителя из Бардымской гимназии и 13 учащихся из гимназии г.Гера и 3 руководителя – учителя данной гимназии. Затем были onlinе – знакомства с принимающими семьями, завязалась переписка со сверстниками из Германии. Кроме этого, каждый участник проекта получил перед поездкой страноведческую или лингвистическую тему, над которой работал во время пребывания в Германии. Результаты работ могут быть представлены в разных видах: мультимедийные презентации по страноведению, виртуальные экскурсии по краю или Германии на английском или немецком языках, фотоотчёт, сочинение, серьезная научная работа для научно-практической конференции. В соответствии с утвержденной программой, наша поездка была запланирована пребыванием в таких городах, как Берлин, Веймар, Гера. В Берлине мы побывали в музее Берлинской стены, на площади Бранденбургских ворот, посмотрели знаменитые улицы столицы – «Под липами» (Unter den Linden), Александр-платц, была организована автобусная экскурсия по достопримечательностям Берлина и многое другое. На третий день пребывания в Германии мы поехали в Веймар, в Европейский молодежный образовательный центр, где нас разместили в удобных спальных корпусах. На следующий день к нам присоединились наши немецкие друзья. И вот тут началась наша совместная образовательная программа: дискуссионные клубы по правам человека, мастер-классы по театроведению, фотомоделированию, образовательные игры, посещение г. Эрфурта и концлагеря «Бухенвальд». Основным языком общения у ребят является английский, так как у немецких школьников, как и у наших гимназистов, английский язык является первым изучаемым языком по программе школы. Приветствуется общение на немецком,потому что у наших учащихся это второй изучаемый язык, и на русском — это второй изучаемый язык у немецких школьников. Наша программа позволяет школьникам полностью погрузиться в культуру другой страны, проникнуться менталитетом ее жителей, приобрести бесценный жизненный опыт и круг новых друзей. Школьнику, участвующему в данной программе, приходится адаптироваться в незнакомой среде, побеждать неуверенность в себе, знакомиться и дружить с людьми разных культур и взглядов на мир. Это гениальный тренинг личностного роста. Домой подросток возвращается более зрелым, раскрепощенным, умеющим работать в команде и находить понимание с любым человеком. В этом смысле участники программы разительно отличаются от сверстников. Эти изменения можно увидеть через проявление активной гражданской жизненной позиции у наших гимназистов.
В июне 2015 года нам предстоит принять немецкую группу на Бардымской земле. В программу данной встречи будут включены такие мероприятия, как посещение музеев с целью знакомства с культурой и традициями татарского и башкирского народов, мастер-классы по разучиванию танцев, вышиванию тюбетеек, выпечке чак-чака, дискуссионные клубы по тематике проекта и др.
Наша программа международного школьного обмена — это реальный способ воспитать молодежь в духе взаимопонимания, толерантности, уважения к этническим и культурным различиям, свободы от националистических стереотипов и предрассудков. Школьный обмен дает молодому человеку возможность проникнуть в самую глубину жизни другой страны, посмотреть на эту жизнь изнутри, глазами ее жителей, научиться строить отношения с самыми разными людьми. Мы надеемся, что программа школьного обмена должна помочь молодому поколению понять, насколько важны российско-германские отношения сегодня для будущего, потому как завтра молодые будут отвечать за политику, экономику, культуру наших стран.
Участниками проекта собран большой лингвострановедческий материал, созданы и с успехом применяются методические пособия по материалам поездок, способствующие повышению качества знаний по немецкому языку , развитию социальных компетенций и приобретению социального опыта, росту творческой активности педагога и учащихся, высокой учебной мотивации учащихся на занятиях.
Нурия Исмагилова
и Нина Мухайлова, руководители проекта по международному обмену школьниками Бардымской гимназии.